第一百五十七章 亲昵
外面的雨越下越大，连成道道斜线，?anen??ｒ?ａ?ｎ??ｅ?ｎ?`?雨声细密，彼此的心跳却在雨声中听得分明，渐渐越来越快，最后跳成一副节拍。
她身后是茂密的林间，再远是苍翠山间，她瘦削的侧影好像浅淡山水画中一笔，似真似幻，好像轻轻一触碰，就马上会消失。焦阳听见自己心里砰然一动的声音，紧紧把她搂在怀里，慢慢探进她背部湿漉漉的T恤里。
两人同时一震，焦阳手上就是班小花细腻粉嫩的肌肤，受了雨，带着微凉的气息，又带着少女特有的清香甜美。他想擦掉那股湿气，慢慢摩挲着。
班小花只觉得那双手烫得骇人，所过之处肌肤忍不住地战栗，又有种奇异的舒适感。
慢慢地，从光洁的背滑上圆润的肩头，两个人的脸都滚烫得厉害，心快要自胸膛跃出一般。
焦阳突然停下来，慢慢把手抽了出来，把她紧紧拦在怀里，声音里带着一丝沙哑：“对不起，我越界了。说好了不可以碰衣服覆盖的地方。”
班小花心跳仍然急，觉得自己双腮滚烫，立刻腼腆起来，把脸深深埋进他T恤里，一言不。
焦阳以为她生气了，手足无措起来，“对不起，我错了，我不该，你打我吧。”
班小花伏在他怀里，拧了一记，低低骂了声：“坏蛋！”
焦阳心中一松，情绪慢慢放松下来，轻轻拥住她，下巴抵在她肩头，又摸了摸还有些潮湿的头。
孟小舟小时候看多了武侠片，男女主角都是遇上天降大雨而后躲在一间破庙之类的地方避雨。然后两个人多半会支起一个帷幔，各自晾晒衣物。然后一定会有极其重要的道具老鼠或是蛇上场，女主惊吓尖叫，男主立刻奋勇上前：“怎么了？怎么了？”两人坦诚相见，而后情深款款。最后镜头落在那堆烈烈燃烧的火堆上。定格，接下来——还想什么呢？当然是天光大亮了！
吹灯，拉帘，推倒。这都是信号哇信号。
一想到刚才和焦阳的亲密行为，她又忍不住绯红了脸颊。原来他和其他男孩子一样，内心都是渴望同恋人耳鬓厮磨的，可是他又同别的男生不一样，他可以忍住自己的冲动。守护好自己心爱的女孩。
雨渐渐停了，两人走出刚才那间简陋之极的小棚子，两个人身上衣服还没干，潮乎乎地贴在身上。外面树叶绿得让人睁不开眼，他牵着她往前走，走过一株小树下，他立刻跳起来，拨了一下她头顶上方的枝叶，然后飞快地闪过。
班小花站在树下，一串水滴落下正好淌在她额间。晶莹闪烁。
“好哇，你这个坏蛋，看我的！”班小花匆匆跑到他前面，跳起来摇晃树叶，因为身高限制，竟然扑了个空。
班小花接着往前跑，好不容易碰上一株矮点的，再次跳起，焦阳往前迈了一步，又一串水珠落在她头上。顺着鼻尖滑下。
焦阳见状哈哈大笑，“Bonjour！sa1ut！”地乱叫，“你呀，就是笨猪和傻驴。”
回去的路上。天边出现一道彩虹。城市里极少见到这么美丽的彩虹，从天的这一边划到另一边，海市蜃楼一样美丽梦幻。班小花屏气凝神，看着那道绚丽的彩虹，心里充满了甜蜜与幸福。
雨后见到彩虹，乌云镶着银边。这些只有幸福的人才会看到……
支教的两个月如水一般地过去了，山村有山村的好，清晨露珠芬芳，空气里都是泥土的芳香，夜间星辰灿若明灯，一抬头，就可以看见满天的繁星大如儿眼。星空下，她同焦阳肩并肩，席地而坐，就像那美好的诗：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。她向上天祈求，就让这一切美好继续下去吧，让所有她爱的人都幸福安康……
支教的最后一个星期生了一件大事，小不点和哥哥不知道在哪捡了个用过的针头，在家玩看病扎针的游戏，一不小心针头刺进了左眼睛。
班小花听到这个消息的时候，又震惊又恐惧，好像一柄重锤砸向她心脏，疼痛无比。她不敢想象这事情生在一个七岁的孩子身上会是什么样，只要一想到那针头刺进孩子的眼睛里，她就忍不住地哆嗦。尤其还是那个格外早熟的小不点。
上课时老师问她：“你爱好什么呀？”
她神气活现地眨着大眼睛：“我爱美！”
当时别的老师当成笑话讲给她听，现在她一想起这件事就心痛。
出事的时候大人不在家，她哥哥撕心裂肺地哭喊着来学校找老师，高树第一个冲出去，跑到半路上鞋掉了，干脆没捡，后来才现脚上裂了长长的一条口子。
仅此一件事，让班小花对高树彻底改观。也许他自私自大不讲理，可他心地是很好的。
小不点被送到医院去，一好一坏两个消息同时传来。好的事眼睛有可能保住，坏的是需要一大笔治疗费。
学校的支教老师们集体募捐，贸大的一个志愿者当场捐了两千块，把口袋掏了又掏：“除了回去车票就剩十块钱了。”
当他们把一共凑齐的九千多块交到小不点的父母手中时，那两人感动得泣不成声，说不出完整的句子。
“一定要把小不点的眼睛治好了，要是钱不够，我们回学校再想办法。”
他们走得前一天，当告诉孩子们要走了的时候，孟月第一个哇地一声哭了出来，接着就像是传染似的，一个赛一个的哭声响亮。最后的一堂课，再也上不下去了，有的孩子课桌上都是斑斑点点的眼泪。
班小花本来不想要这样的场景，哄好了这个哄那个，最后一敲教鞭：“都不许哭了！”自己却先淌了眼泪。
还好下午的班级孩子没有哭，大家只是拉着她问再什么时候过来。她现哭是一种特定情境，比如上一个班级的王二丫，下课问她为什么哭，她答：“也不知道，别人哭，鼻子一酸就跟着嚎上了。”
这个答案，实在让班小花哭笑不得。
孩子们送了她不少礼物，什么萝卜苹果的，还有拇指大的塑料牛，这是王二丫的，她急急地告诉她：“班老师，这个一按会亮灯的。”孟月送来的是一幅画，画得是班小花和焦阳两个人，还细心地给每个人都画上了十根手指，尽管每根都像粗细不均的胡萝卜，班小花还是知道这二十根手指给孟月小朋友带来多么大的苦恼！手指的地方被橡皮蹭得模糊不清，一看就是改了又改的。
还好他们走的时候没告诉大家具体时间，没出现电影里漫山遍野孩子追车跑的狗血镜头。班小花松了一口气，她最怕离别。
又是漫长不堪的旅程，到了北京，大家又是一副蓬头垢面的狼狈模样。分别的时候，她跑去和高树说了一句话：“明年比赛我一定过你！”
高树一听立刻沉了脸：“谢谢，我明年不去。都拿一次第一名了，没挑战性了。”
班小花有种一拳打在棉花上的感觉。
高树难得地朝她笑了笑：“你法语口音不行，有英语味，你天天早上躲在后面的小树林里练口语的时候，我都听见了。我不去你也拿不了第一……”
班小花气愤地涨红了脸，她平生最恨的就是有人说她法语有英语味。
她根深蒂固的英语老本行啊……
高树难得地宽容地笑笑：“算啦，其实也不算太坏了，就是和我差了不少。你人不坏，你男朋友人不错，你配不上他，每天早晚三炷香谢谢老天吧！”
班小花只好把“你人不坏”“口语也不算太坏”当成高树夸人的独特方式了，只是他为什么对焦阳评价那么高呢？难道真像他说的，她配不上他？
班小花转头看见焦阳，“呸”了一声。
焦阳立刻拉住她低语了一句：“我都快忘了，你怎么还记着那件事呢？我不都说我错了么……”
开学的时候，那个村子传来了消息，小不点的父母不见了。
“不见了，这是什么意思？”班小花白了脸。
“他们家在医院里治了一段时间，然后有一天就家突然消失了。”
班小花不愿意相信这件事，“或许是他们觉得那家医院治疗效果不够好，或许是他们来北京治疗了都有可能！”
焦阳的脸色一黯。
“高树回去在北外又号召大家捐了一万多块。”
就因为这两万块钱，就不要孩子的一只眼睛了么？班小花无论如何也不愿意相信。她想起小不点，心中沉重得无以表述。
支教生活没有想象中完美，但是现实就是现实。二个月的时间她只能尽她所能帮着这些孩子了解更多外面的信息，却不能让他们一下子赶上城市里同龄人的英语水平。她不知道会不会有孩子因为他们的到来而改变一生，那也许只是理想的状态。也许大多数孩子还是会选择和祖祖辈辈一样的路，也许多年后不会有人记得她的名字，却记得人生中第一个英文单词是一个支教的女老师教的。
就像焦阳说的，做自己想做的事，不计结果。(，如欲知后事如何，请登6.，章节更多，支持作者，支持正版！
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她身后是茂密的林间，再远是苍翠山间，她瘦削的侧影好像浅淡山水画中一笔，似真似幻，好像轻轻一触碰，就马上会消失。焦阳听见自己心里砰然一动的声音，紧紧把她搂在怀里，慢慢探进她背部湿漉漉的T恤里。
两人同时一震，焦阳手上就是班小花细腻粉嫩的肌肤，受了雨，带着微凉的气息，又带着少女特有的清香甜美。他想擦掉那股湿气，慢慢摩挲着。
班小花只觉得那双手烫得骇人，所过之处肌肤忍不住地战栗，又有种奇异的舒适感。
慢慢地，从光洁的背滑上圆润的肩头，两个人的脸都滚烫得厉害，心快要自胸膛跃出一般。
焦阳突然停下来，慢慢把手抽了出来，把她紧紧拦在怀里，声音里带着一丝沙哑：“对不起，我越界了。说好了不可以碰衣服覆盖的地方。”
班小花心跳仍然急，觉得自己双腮滚烫，立刻腼腆起来，把脸深深埋进他T恤里，一言不。
焦阳以为她生气了，手足无措起来，“对不起，我错了，我不该，你打我吧。”
班小花伏在他怀里，拧了一记，低低骂了声：“坏蛋！”
焦阳心中一松，情绪慢慢放松下来，轻轻拥住她，下巴抵在她肩头，又摸了摸还有些潮湿的头。
孟小舟小时候看多了武侠片，男女主角都是遇上天降大雨而后躲在一间破庙之类的地方避雨。然后两个人多半会支起一个帷幔，各自晾晒衣物。然后一定会有极其重要的道具老鼠或是蛇上场，女主惊吓尖叫，男主立刻奋勇上前：“怎么了？怎么了？”两人坦诚相见，而后情深款款。最后镜头落在那堆烈烈燃烧的火堆上。定格，接下来——还想什么呢？当然是天光大亮了！
吹灯，拉帘，推倒。这都是信号哇信号。
一想到刚才和焦阳的亲密行为，她又忍不住绯红了脸颊。原来他和其他男孩子一样，内心都是渴望同恋人耳鬓厮磨的，可是他又同别的男生不一样，他可以忍住自己的冲动。守护好自己心爱的女孩。
雨渐渐停了，两人走出刚才那间简陋之极的小棚子，两个人身上衣服还没干，潮乎乎地贴在身上。外面树叶绿得让人睁不开眼，他牵着她往前走，走过一株小树下，他立刻跳起来，拨了一下她头顶上方的枝叶，然后飞快地闪过。
班小花站在树下，一串水滴落下正好淌在她额间。晶莹闪烁。
“好哇，你这个坏蛋，看我的！”班小花匆匆跑到他前面，跳起来摇晃树叶，因为身高限制，竟然扑了个空。
班小花接着往前跑，好不容易碰上一株矮点的，再次跳起，焦阳往前迈了一步，又一串水珠落在她头上。顺着鼻尖滑下。
焦阳见状哈哈大笑，“Bonjour！sa1ut！”地乱叫，“你呀，就是笨猪和傻驴。”
回去的路上。天边出现一道彩虹。城市里极少见到这么美丽的彩虹，从天的这一边划到另一边，海市蜃楼一样美丽梦幻。班小花屏气凝神，看着那道绚丽的彩虹，心里充满了甜蜜与幸福。
雨后见到彩虹，乌云镶着银边。这些只有幸福的人才会看到……
支教的两个月如水一般地过去了，山村有山村的好，清晨露珠芬芳，空气里都是泥土的芳香，夜间星辰灿若明灯，一抬头，就可以看见满天的繁星大如儿眼。星空下，她同焦阳肩并肩，席地而坐，就像那美好的诗：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。她向上天祈求，就让这一切美好继续下去吧，让所有她爱的人都幸福安康……
支教的最后一个星期生了一件大事，小不点和哥哥不知道在哪捡了个用过的针头，在家玩看病扎针的游戏，一不小心针头刺进了左眼睛。
班小花听到这个消息的时候，又震惊又恐惧，好像一柄重锤砸向她心脏，疼痛无比。她不敢想象这事情生在一个七岁的孩子身上会是什么样，只要一想到那针头刺进孩子的眼睛里，她就忍不住地哆嗦。尤其还是那个格外早熟的小不点。
上课时老师问她：“你爱好什么呀？”
她神气活现地眨着大眼睛：“我爱美！”
当时别的老师当成笑话讲给她听，现在她一想起这件事就心痛。
出事的时候大人不在家，她哥哥撕心裂肺地哭喊着来学校找老师，高树第一个冲出去，跑到半路上鞋掉了，干脆没捡，后来才现脚上裂了长长的一条口子。
仅此一件事，让班小花对高树彻底改观。也许他自私自大不讲理，可他心地是很好的。
小不点被送到医院去，一好一坏两个消息同时传来。好的事眼睛有可能保住，坏的是需要一大笔治疗费。
学校的支教老师们集体募捐，贸大的一个志愿者当场捐了两千块，把口袋掏了又掏：“除了回去车票就剩十块钱了。”
当他们把一共凑齐的九千多块交到小不点的父母手中时，那两人感动得泣不成声，说不出完整的句子。
“一定要把小不点的眼睛治好了，要是钱不够，我们回学校再想办法。”
他们走得前一天，当告诉孩子们要走了的时候，孟月第一个哇地一声哭了出来，接着就像是传染似的，一个赛一个的哭声响亮。最后的一堂课，再也上不下去了，有的孩子课桌上都是斑斑点点的眼泪。
班小花本来不想要这样的场景，哄好了这个哄那个，最后一敲教鞭：“都不许哭了！”自己却先淌了眼泪。
还好下午的班级孩子没有哭，大家只是拉着她问再什么时候过来。她现哭是一种特定情境，比如上一个班级的王二丫，下课问她为什么哭，她答：“也不知道，别人哭，鼻子一酸就跟着嚎上了。”
这个答案，实在让班小花哭笑不得。
孩子们送了她不少礼物，什么萝卜苹果的，还有拇指大的塑料牛，这是王二丫的，她急急地告诉她：“班老师，这个一按会亮灯的。”孟月送来的是一幅画，画得是班小花和焦阳两个人，还细心地给每个人都画上了十根手指，尽管每根都像粗细不均的胡萝卜，班小花还是知道这二十根手指给孟月小朋友带来多么大的苦恼！手指的地方被橡皮蹭得模糊不清，一看就是改了又改的。
还好他们走的时候没告诉大家具体时间，没出现电影里漫山遍野孩子追车跑的狗血镜头。班小花松了一口气，她最怕离别。
又是漫长不堪的旅程，到了北京，大家又是一副蓬头垢面的狼狈模样。分别的时候，她跑去和高树说了一句话：“明年比赛我一定过你！”
高树一听立刻沉了脸：“谢谢，我明年不去。都拿一次第一名了，没挑战性了。”
班小花有种一拳打在棉花上的感觉。
高树难得地朝她笑了笑：“你法语口音不行，有英语味，你天天早上躲在后面的小树林里练口语的时候，我都听见了。我不去你也拿不了第一……”
班小花气愤地涨红了脸，她平生最恨的就是有人说她法语有英语味。
她根深蒂固的英语老本行啊……
高树难得地宽容地笑笑：“算啦，其实也不算太坏了，就是和我差了不少。你人不坏，你男朋友人不错，你配不上他，每天早晚三炷香谢谢老天吧！”
班小花只好把“你人不坏”“口语也不算太坏”当成高树夸人的独特方式了，只是他为什么对焦阳评价那么高呢？难道真像他说的，她配不上他？
班小花转头看见焦阳，“呸”了一声。
焦阳立刻拉住她低语了一句：“我都快忘了，你怎么还记着那件事呢？我不都说我错了么……”
开学的时候，那个村子传来了消息，小不点的父母不见了。
“不见了，这是什么意思？”班小花白了脸。
“他们家在医院里治了一段时间，然后有一天就家突然消失了。”
班小花不愿意相信这件事，“或许是他们觉得那家医院治疗效果不够好，或许是他们来北京治疗了都有可能！”
焦阳的脸色一黯。
“高树回去在北外又号召大家捐了一万多块。”
就因为这两万块钱，就不要孩子的一只眼睛了么？班小花无论如何也不愿意相信。她想起小不点，心中沉重得无以表述。
支教生活没有想象中完美，但是现实就是现实。二个月的时间她只能尽她所能帮着这些孩子了解更多外面的信息，却不能让他们一下子赶上城市里同龄人的英语水平。她不知道会不会有孩子因为他们的到来而改变一生，那也许只是理想的状态。也许大多数孩子还是会选择和祖祖辈辈一样的路，也许多年后不会有人记得她的名字，却记得人生中第一个英文单词是一个支教的女老师教的。
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