第237章 237：一中开设新课
第237章237：一中开设新课
苏井继续刚才被杨超悦打断的话接着道：“今天趁学生们大课间召集大家来开本次会议。”
“并不只是单单的做一下周工作汇报。”
他们的周小结汇报，一般都会在周五的大课间举行，谁的时间也不耽误。
只会有极少数的会议，会占用教师们放学后的一小会儿。
之所以安排在每周的这天举行，也是为了放下下周一的早集会上能给同学们一个快速完整的汇报。
而平时参加汇报的老师也只有当周的值周教师，这个时间召开的全体教师会议，还是开学以来第一次。
因此，老师们也猜到了苏井可能有什么重要的事情。
于是，大家不声不响地望着投影面前的苏井，等着他讲正事。
苏井继续说道：“我呢，回家早的时候会跟着我妈去菜场买菜。”
“说实话，菜场里很少会碰到二十来岁的年轻人。”
“但是也不排除跟我一样，随同父母去菜场的年轻人。”
他的一番话，让在场的教师和直播间的观众都一头雾水，不知道他讲这些话是想表达什么意思。
在大家疑惑的目光下，苏井又说：“久而久之，我就发现一个很严重的问题。”
“年轻人似乎对重量没有什么概念。”
“就拿我昨天碰到的一个小事情来说吧。”
“一个妈妈带着一个大概十五六岁的孩子去买菜。”
“买了一斤肉，孩子居然反问妈妈，一斤是千克还是克。”
当苏井说到这里的时候，直播间的网友坐不住了，纷纷发起了弹幕。
【等等，这个问题难到我这个当代大学生了，没开玩笑！所以，一斤是千克还是克呢？】
【楼上的玩呢？还好意思说自己是大学生？这不是小学一二年级就要学习的东西吗？】
【啥？我怎么记得我二年级的时候学习的是千克和克的知识，但是没学过斤这个单位啊。】
【此时，一个高中生默默在背后支持大学生的说法……我也只知道千克和克的进率……会不会被打？】
【不止是斤的单位，还有老人们常说的‘一亩三分地’，而我是90后，我的印象里，老师只教了平方米，并没有教亩。现在的小学教不教我不知道，但是我爸妈却说小学就教的东西，二十几岁的人居然还不知道。】
弹幕上，惊现一堆不知道日常生活中的单位和教科书上的单位何如换算的观众。
杨超悦看了一眼后弹幕区，发现并没有资格嘲笑别人竟然连这点生活常识都不具备。
她早早就入社会打工，虽然知道一千克等于两斤，一斤等于五百克，但是这个知识好像都是工作的时候别人告诉她的，小学的书本上似乎确实没有斤和千克之间的换算。
杨超悦盯着苏井，听听他想干什么。
苏井：“我问一下，咱们学校的刚毕业的年轻老师，没有不知道的吧？”
在场的年轻老师皆摇摇头。
他们可都是本科以上的学历才有资格进入重点高中教书育人的，怎么可能连这点基础都不知道？
再说了，就算十指不沾阳春水，听还是听说过的。
只是，他们的印象里，其实也同直播间的学生们一样，似乎不是在课本上学的。
苏井看他们都摇头，就暂且相信他们。
随后，他又道：“今天这个会议呢，我是想再给学生们每周增加一个生活常识课和性教育课程。”
“生活常识课就是把生活中会遇到的小问题提前教给学生。”
“比如：斤与千克或毫升、亩与公顷、丈尺与米等之间的关系。”
“除此之外，还有涉及到没有坐过高铁、飞机等交通工具，如何购票等问题。”
“再或者，就是医院看病的流程等问题。”
“反正就是我们生活中所需要经历的一切。”
刚说完这个提议，老师们就纷纷举手，表示有意见要说。
苏井只好暂时停下，随即点名举手的老师发表看法。
最先有意见的，自然是苏井座位旁边的副校长王军。
王军说道：“这些都是很常见、很基础的生活技能，没必要每周浪费一节课或者教师精力去教吧？”
接着，下一位被苏井点到的老师也附和着王军的话，说道：“王副校说得对。”
“这些应该是家长们的事。”
苏井每点起一个老师，都是持反对意见的。
“我们老师负责教学生知识就可以了，为什么连生活常识都要管呢？”
“学校在教学课本知识的时间上已经很紧迫了，没必要再在每周里抽出一节课来教这些吧？”
“……”
举手的老师都是有意见的教师，没有意见的教师只是坐在位置上观看。
面对大家提出的质疑，苏井也理解。
这的确不是课本上的内容，可是学生学习，不就是为了出了校园能有个好的生活吗？
如果连最基本的生活常识都不知道，只读课本知识的意义又在哪呢？
当然是要将课本知识和生活常识融会贯通，灵活运用才是上学的意义啊。
苏井统一回答有意见的教师：“我们老师不仅要教孩子课本知识，生活知识也是要教的。”
“光有课本知识，可是用不到生活上，那课本知识不就成了摆设了吗？”
“我知道有人可能会说，读书是为了以后能为国家做贡献。”
“可是能有多少学生能达到那种顶端呢？没达到的难道就白学了吗？”
说到这，老师们陷入了思考。
这时，一位二十多岁的女老师举手说道：“说实话，我觉得苏校长这个新课挺好的。”
“不瞒各位，我出生就在川省，高中大学也都是在本地读的。”
“说出来不怕各位笑话，像苏校长说的飞机，我还真没坐过。”
“假如有一天，我想出去玩，不知道如何买票和如何上飞机，我想我那时候应该会很无助吧。”
她的声音不大不小，但足以让会议室里的所有人都听见。
老师们也都有些不可置信地望向她，一副‘二十多岁还没坐过飞机’的诧异。
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苏井继续刚才被杨超悦打断的话接着道：“今天趁学生们大课间召集大家来开本次会议。”
“并不只是单单的做一下周工作汇报。”
他们的周小结汇报，一般都会在周五的大课间举行，谁的时间也不耽误。
只会有极少数的会议，会占用教师们放学后的一小会儿。
之所以安排在每周的这天举行，也是为了放下下周一的早集会上能给同学们一个快速完整的汇报。
而平时参加汇报的老师也只有当周的值周教师，这个时间召开的全体教师会议，还是开学以来第一次。
因此，老师们也猜到了苏井可能有什么重要的事情。
于是，大家不声不响地望着投影面前的苏井，等着他讲正事。
苏井继续说道：“我呢，回家早的时候会跟着我妈去菜场买菜。”
“说实话，菜场里很少会碰到二十来岁的年轻人。”
“但是也不排除跟我一样，随同父母去菜场的年轻人。”
他的一番话，让在场的教师和直播间的观众都一头雾水，不知道他讲这些话是想表达什么意思。
在大家疑惑的目光下，苏井又说：“久而久之，我就发现一个很严重的问题。”
“年轻人似乎对重量没有什么概念。”
“就拿我昨天碰到的一个小事情来说吧。”
“一个妈妈带着一个大概十五六岁的孩子去买菜。”
“买了一斤肉，孩子居然反问妈妈，一斤是千克还是克。”
当苏井说到这里的时候，直播间的网友坐不住了，纷纷发起了弹幕。
【等等，这个问题难到我这个当代大学生了，没开玩笑！所以，一斤是千克还是克呢？】
【楼上的玩呢？还好意思说自己是大学生？这不是小学一二年级就要学习的东西吗？】
【啥？我怎么记得我二年级的时候学习的是千克和克的知识，但是没学过斤这个单位啊。】
【此时，一个高中生默默在背后支持大学生的说法……我也只知道千克和克的进率……会不会被打？】
【不止是斤的单位，还有老人们常说的‘一亩三分地’，而我是90后，我的印象里，老师只教了平方米，并没有教亩。现在的小学教不教我不知道，但是我爸妈却说小学就教的东西，二十几岁的人居然还不知道。】
弹幕上，惊现一堆不知道日常生活中的单位和教科书上的单位何如换算的观众。
杨超悦看了一眼后弹幕区，发现并没有资格嘲笑别人竟然连这点生活常识都不具备。
她早早就入社会打工，虽然知道一千克等于两斤，一斤等于五百克，但是这个知识好像都是工作的时候别人告诉她的，小学的书本上似乎确实没有斤和千克之间的换算。
杨超悦盯着苏井，听听他想干什么。
苏井：“我问一下，咱们学校的刚毕业的年轻老师，没有不知道的吧？”
在场的年轻老师皆摇摇头。
他们可都是本科以上的学历才有资格进入重点高中教书育人的，怎么可能连这点基础都不知道？
再说了，就算十指不沾阳春水，听还是听说过的。
只是，他们的印象里，其实也同直播间的学生们一样，似乎不是在课本上学的。
苏井看他们都摇头，就暂且相信他们。
随后，他又道：“今天这个会议呢，我是想再给学生们每周增加一个生活常识课和性教育课程。”
“生活常识课就是把生活中会遇到的小问题提前教给学生。”
“比如：斤与千克或毫升、亩与公顷、丈尺与米等之间的关系。”
“除此之外，还有涉及到没有坐过高铁、飞机等交通工具，如何购票等问题。”
“再或者，就是医院看病的流程等问题。”
“反正就是我们生活中所需要经历的一切。”
刚说完这个提议，老师们就纷纷举手，表示有意见要说。
苏井只好暂时停下，随即点名举手的老师发表看法。
最先有意见的，自然是苏井座位旁边的副校长王军。
王军说道：“这些都是很常见、很基础的生活技能，没必要每周浪费一节课或者教师精力去教吧？”
接着，下一位被苏井点到的老师也附和着王军的话，说道：“王副校说得对。”
“这些应该是家长们的事。”
苏井每点起一个老师，都是持反对意见的。
“我们老师负责教学生知识就可以了，为什么连生活常识都要管呢？”
“学校在教学课本知识的时间上已经很紧迫了，没必要再在每周里抽出一节课来教这些吧？”
“……”
举手的老师都是有意见的教师，没有意见的教师只是坐在位置上观看。
面对大家提出的质疑，苏井也理解。
这的确不是课本上的内容，可是学生学习，不就是为了出了校园能有个好的生活吗？
如果连最基本的生活常识都不知道，只读课本知识的意义又在哪呢？
当然是要将课本知识和生活常识融会贯通，灵活运用才是上学的意义啊。
苏井统一回答有意见的教师：“我们老师不仅要教孩子课本知识，生活知识也是要教的。”
“光有课本知识，可是用不到生活上，那课本知识不就成了摆设了吗？”
“我知道有人可能会说，读书是为了以后能为国家做贡献。”
“可是能有多少学生能达到那种顶端呢？没达到的难道就白学了吗？”
说到这，老师们陷入了思考。
这时，一位二十多岁的女老师举手说道：“说实话，我觉得苏校长这个新课挺好的。”
“不瞒各位，我出生就在川省，高中大学也都是在本地读的。”
“说出来不怕各位笑话，像苏校长说的飞机，我还真没坐过。”
“假如有一天，我想出去玩，不知道如何买票和如何上飞机，我想我那时候应该会很无助吧。”
她的声音不大不小，但足以让会议室里的所有人都听见。
老师们也都有些不可置信地望向她，一副‘二十多岁还没坐过飞机’的诧异。
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